苗強(qiáng)
越努力越幸運(yùn)

　　煙臺(tái)一中擁有一支澎湃著生命激情和教育熱情的青年教師隊(duì)伍，他們有理想，有擔(dān)當(dāng)，他們用熱愛和智慧點(diǎn)亮了萬千學(xué)子的人生夢(mèng)想，他們用求實(shí)和創(chuàng)新為學(xué)校也為國(guó)家發(fā)展提供著源源不斷的智力支持。

　　苗強(qiáng)老師就是他們中的一員。讓我們通過苗老師在2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)交流大會(huì)上的發(fā)言，來認(rèn)識(shí)一下這位可敬可愛的化學(xué)教師、奧賽輔導(dǎo)教練。

　　2021年是我入職煙臺(tái)一中的第九年，回想八年來的化學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作，我深知，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)的取得，都是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持，以及同事們的幫助。我不是一個(gè)聰明人，所以，在工作中，我只有努力奮進(jìn)。努力帶來的是幸運(yùn)！幸運(yùn)的是輔導(dǎo)的第二屆學(xué)生就獲得一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)的是丁文妤同學(xué)(2019年考入北京大學(xué))獲得2017年全國(guó)一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)的是趙孜碩同學(xué)(2021年考入北京大學(xué))以微弱的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入省隊(duì)。

　　下面我把這幾年輔導(dǎo)化學(xué)競(jìng)賽的做法和感悟向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)多指正。

　　我的奧賽輔導(dǎo)之路可以說是從三個(gè)零開始的：零經(jīng)驗(yàn)，零資料，零學(xué)生。“志不求易者，成；事不避難者，進(jìn)。”既然選擇了要做，那就把目標(biāo)定在高處，直面困難，堅(jiān)定不移。

勤學(xué)不輟 提高自我

　　打鐵還需自身硬，要想帶出優(yōu)秀的學(xué)生，首先自己要有過硬的基本功�；瘜W(xué)奧賽考查的內(nèi)容基本都是大學(xué)知識(shí)，我就逼迫自己把大學(xué)教材拿出來再研究。學(xué)生們要學(xué)的，我先學(xué)一遍；難理解的，自己先理解一遍。白天在學(xué)校準(zhǔn)備高中課程，晚上回家準(zhǔn)備奧賽用的資料。

　　要想把奧賽工作做好，就要多方搜集資料。資料主要有三個(gè)方面來源。一是購買大學(xué)教材。《有機(jī)化學(xué)》教材我就買了四個(gè)版本，從胡宏紋到邢大本，從裴巨本到現(xiàn)在的Clayden。只要能用得到，我就都買回來，認(rèn)真借鑒。二是上網(wǎng)下載。網(wǎng)上的資料參差不齊，我都是一個(gè)個(gè)甄別，確定有用的再發(fā)給學(xué)生。三是和機(jī)構(gòu)要資料。最開始哪家機(jī)構(gòu)做得好，哪家機(jī)構(gòu)題出得好，我都不了解。所以，每次只要有機(jī)構(gòu)聯(lián)系我，我都積極地和人家溝通，能爭(zhēng)取一套模擬題就爭(zhēng)取一套。當(dāng)然，最開始的幾年，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)習(xí)題篩選能力不高，把很多習(xí)題都當(dāng)成寶貝，打印成冊(cè)，但是經(jīng)過研究揣摩，發(fā)現(xiàn)價(jià)值不大，最后只能當(dāng)廢紙賣掉。盡管花了很多冤枉錢，浪費(fèi)了很多時(shí)間，但是現(xiàn)在看來這些彎路也很有價(jià)值，這個(gè)搜集的過程就是提高自我的過程�，F(xiàn)在，對(duì)于化學(xué)奧賽資料的價(jià)值我可以迅速作出判斷。通過研究競(jìng)賽真題，研究考點(diǎn)走向，結(jié)合大學(xué)教材，我整理歸納出了自己的講義，形成了自己的輔導(dǎo)模式。

精心輔導(dǎo) 不舍晝夜

　　還記得第一次上競(jìng)賽課，好不容易從幾個(gè)班爭(zhēng)取了七名學(xué)生，我講的是大學(xué)結(jié)構(gòu)部分，兩次課以后，幾乎成了零生源。學(xué)生反映，太難，不感興趣。面對(duì)這尷尬境地，組里的尹老師建議我，一定要先把學(xué)生攏住，把奧賽知識(shí)和高中內(nèi)容結(jié)合起來講，不要急于拔高。我迅速調(diào)整教學(xué)策略，從學(xué)生容易接受的簡(jiǎn)單知識(shí)入手，分析競(jìng)賽試題，找出能和高中化學(xué)相結(jié)合的知識(shí)點(diǎn)，由簡(jiǎn)入難。同時(shí)，組里的老師還向我傳授怎樣做學(xué)生工作，如何讓學(xué)生們?cè)趭W賽學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)。這樣，輔導(dǎo)之路才越來越順。

　　現(xiàn)在我要求學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)不能放松，奧賽學(xué)習(xí)見縫插針。每到大考我都鼓勵(lì)學(xué)生們奧賽先停，積極備考�？荚囈唤Y(jié)束，立馬組織他們競(jìng)賽學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生而言，競(jìng)賽的學(xué)習(xí)并不會(huì)耽誤他們的高考，經(jīng)過競(jìng)賽的洗禮，學(xué)生們不僅學(xué)到了更多知識(shí)，在學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)效率、研究問題的能力方面都有了很大的提高。在此，真心感謝各位班主任和組里的老師，感謝你們鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，感謝你們對(duì)我的幫助！

　　年輕老師缺的是經(jīng)驗(yàn)，但是不缺乏斗志和時(shí)間。由于奧賽學(xué)習(xí)沒有固定的課標(biāo)和時(shí)間安排，我們就利用寒、暑假時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn)，這也是競(jìng)賽教練最辛苦的地方。自從開始化學(xué)奧賽輔導(dǎo)這個(gè)工作，節(jié)假日就基本與我無緣。我同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的化學(xué)奧賽，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，外出培訓(xùn)的地點(diǎn)也可能不一樣，有的時(shí)候?qū)嵲诿Σ贿^來，組里的年輕教師就會(huì)替我分擔(dān)。尤其感謝鞠麗榮老師，曾多次帶領(lǐng)學(xué)生外出集訓(xùn)。

再接再厲 再攀高峰

　　天道酬勤，努力付出總會(huì)有收獲。到目前為止，我收獲了連續(xù)六年有學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲得奧賽銅牌。剛開始帶奧賽時(shí)我的夢(mèng)想是參加化學(xué)奧賽的學(xué)生能出一個(gè)一等獎(jiǎng)，后來的夢(mèng)想是進(jìn)一個(gè)省隊(duì)，現(xiàn)在的夢(mèng)想是能進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

　　不滿足是向上的車輪，奧賽輔導(dǎo)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我一刻也不敢懈怠。每天題海作戰(zhàn)，精選題目；外出培訓(xùn)時(shí)，依舊和學(xué)生們一起全程聽課，記筆記，主動(dòng)和同行交流，聽取專家意見，關(guān)注奧賽新動(dòng)態(tài)。

　　成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家的鼓勵(lì)和幫助，再次對(duì)大家說一聲，謝謝！我會(huì)繼續(xù)努力，完善創(chuàng)新現(xiàn)有的輔導(dǎo)模式，讓我們的奧賽成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。